应用心理硕士在职研究生完整的解释（概念、就业）

应用心理硕士旨在培养具有心理学理论知识和应用能力的专业人才，以满足社会对心理学应用的需求。通过全国硕士研究生统一招生考试录取的应用心理硕士在职研究生，在灵活的学习时间内修满学分后可获得普通高等教育研究生毕业证书及学位证书。

应用心理硕士的就业领域广泛，包括政府公务部门、企业、医院及教育机构等，涉及人才管理、绩效考评、组织文化建设等多个方向。随着国家对心理健康服务需求的增加，应用心理专业人才发展前景可观。

一、应用心理硕士在职研究生的概念

（1）什么是应用心理硕士？

随着生活节奏加快、竞争日益激烈，心理健康问题越来越常见，对心理学应用的需求越来越大。2010年，为适应我国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求，完善应用心理人才培养体系，创新应用心理人才培养模式，提高应用心理人才培养质量，设置了应用心理硕士专业学位，明确在国务院学位委员会发布的《关于印发金融硕士等19种硕士专业学位设置方案的通知学位》中，英文名称为“Master of Applied Psychology”，英文缩写为MAP。

应用心理专业硕士发展很快，2011年只有30多家招生单位，到2020年已有100多家招生单位。应用心理在两个方面呈现出明显的发展趋势：第一，以问题解决的实效性为导向，综合运用来自自然科学和人文社会科学领域的理论、方法、技术与经验等，形成解决各种实际问题的心理学方法、技术与产品；第二，以心理学应用的职业化为导向，更强调其应用与实际生活及工作相结合。

应用型心理学专门人才需要掌握良好心理学基础知识，具有将心理学理论和技术应用于某一相关领域以解决实际问题的能力。

（2）什么是应用心理硕士在职研究生？

应用心理硕士在职研究生指的是专硕，即应用心理非全日制研究生，非全日制研究生是通过全国硕士研究生统一招生考试（全国统考），被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等层次教育机构录取后，获得统招普通高等形式教育研究生学籍，在基本修业年限或者学校规定年限内进行灵活时间学习，修满学分后获得普通高等的教育研究生毕业证书及相应的研究生学位证书的研究生。属于淘汰选拔制普通高层次教育，择优录取。

非全日制研究生不同于俗称的在职研究生，属于学历提升的教育。2017年之后在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生 。非全日制研究生与全日制研究生学历类型同为普通高等层次教育，均必须通过全国硕士研究生统一招生考试入学，同属于统招统分计划，毕业同样获得普通高等层次教育研究生毕业证及学位证双证，两者仅学习方式不同。全日制和非全日制普通研究生实行相同的考试招生政策、培养和毕业标准，两者学历证和学位证具有同等法律地位和相同效力。

二、应用心理硕士在职研究生的就业

根据部分院校公布的就业数据来看，应用心理专业硕士的就业领域宽广、职位丰富，大致方向有政府公务部门及国家事业单位，如公检法系统等；国内外各类企业，如调研咨询公司、营销和品牌咨询公司、传统和新兴媒体机构等；各类医院及教育机构等，如大学心理咨询中心、中小学心理健康教师或学校咨询师。

部分招聘网站信息显示，适合应用心理专业的岗位有人员招聘、人才管理、绩效考评、组织文化建设、用户研究、数据分析、测评调研工具研发、考试研究与管理、人员培训和教育、组织管理、生源辅导与教育等。

另外，近年来，我国以抑郁障碍为主的心境障碍和焦虑障碍患病率呈上升趋势，全社会对心理健康服务、健康科学知识有巨大的需求，但相关专业人才在数量和质量上都存在“短板”。如在新冠疫情期间，公众产生的恐慌、焦虑等情绪问题，都需要专业的心理咨询和辅导来解决，清华大学心理学系教授樊富珉也谈到“此次疫情后，高校可能会更加重视应用心理学的发展，尤其是临床与咨询心理学科的建设和专业人才的培养。”

随着国家有关部门提出的一系列待遇保障、考核评价和激励机制等方针政策，应用心理专业人才发展前景可观。《健康中国行动（2019—2030年）》指出，国家将加大应用型心理健康工作人员培养力度，推进高等院校开设相关专业；进一步加强心理健康工作人员培养和使用的制度建设，积极设立心理健康服务岗位；支持精神卫生医疗机构能力建设，完善人事薪酬分配制度，体现心理治疗服务的劳务价值；逐步将心理健康工作人员纳入专业技术岗位设置与管理体系，畅通职业发展渠道。