应用心理学专业的课程设置,目前主要包括这样几个方面的内容:一为公共基础课;二为专业基础课;三为专业课;四为选修课。从几年来的教学实践来看,这样的应用心理学在职研究生课程设置基本是合理的。
但是,据调查,大部分应用心理学在职研究生感觉这些课程的学习是比较大的负担,一方面是课程门数多,课时量比较大;另一方面是所教授的内容系统化较为欠缺,既不能很深入也不能浅尝辄止,学起来很难调动起兴趣,也基本上不能真正掌握所需要的基础知识。
而在部分应用心理学在职研究生教师中的调查也证明,这类课程似乎是处于一种比较尴尬的境地,既不像临床或其他医学类专业的教学那样,能够做到深入浅出、淋漓尽致,系统地进行;也不能让老师们很完全地投入,让学生们有很浓的兴趣,因此教学所产生的效果是很难令人满意的。
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