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授予学位: 教育学类硕士学位
专业名称:应用心理学
专业代码:077103
一级学科: 教育学类   二级学科: 应用心理学

需要理性应用心理学在职研究生学员看待精神分析

2016-05-03 12:15:55  来源:在职研究生教育信息网

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记得在大学期间,对于英语女作家弗吉尼亚伍尔夫的意识流作品产生过很浓厚的兴趣,其作品《海浪》、《达洛维夫人》、《墙上的斑点》等,至今仍然有着深刻的印象。伍尔夫的意识流小说,就是受到了精神分析理论的影响,其对人物心理活动的描写,十分的细致,刻画人物性格异常的逼真。更加难为可贵的时候,你在阅读这些意识流小说的时候,会有种在和自己心灵的奇妙感觉。我像,对于接受应用心理学在职研究生教育深造的在职学员而言,其对精神分析应该是已经有一定的了解。对于精神分析,应用心理学在职研究生学员需要理性的看待。

首先,应用心理学在职研究生学员不应该贬斥鄙视精神分析。精神分析,在现代科学心理学逐渐兴起之后,遭到了众多的心理学家的非难,人本主义心理学家更是直言不讳的指出,“精神分析就是伤残心理学”。精神分析在20世纪50年代之后,逐渐的被冷落,逐渐的远离了主流心理学界;但是精神分析些许理论依然具有重大的意义,它揭示了人类普遍的心理现象。如弗洛伊德提出的潜意识理论,成为心理学界始终绕不开的重大理论,对人文社会性学科更是产生了重大的影响;荣格提出的集体潜意识理论,是对弗洛伊德潜意识理论的一次升华,对于研究人类的宗教心理、图腾崇拜心理等起到了重要的作用。

其次,应用心理学在职研究生学员不应该神话精神分析。虽然精神分析在早期的心理学界占有主导地位,但是精神分析仅仅采用催眠、自由联想的治疗方法,其更多偏重于心理治疗,对于应用心理学的其它应用方向,如管理心理学、社会心理学、设计心理学等,并没有很大的助益,其不是科学心理学的权威理论,甚至无法称之为科学心理学。

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