目前，博士生生源严重不足，已成为制约我国博士生教育发展的薄弱环节。这不仅影响到博士生发展的规模，同时也影响了博士生的培养质量，影响基本立足国内培养博士生战略目标的实现。因此，博士生生源严重不足已成为我国博士生发展的瓶颈。为了扩大博士生的生源，这里认为可以平取以下几种措施。
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1.加强宣传教育，在全民中树立“科教兴国”的意识，在社会上大力提倡尊重知识、尊重人才。博士生教育是我国教育的最高层次。这样一个教育层次，对一个文化素质良好的民族来说，应该被人羡慕，受到社会的尊重。我们应该利用各种宣传媒介，大力宣传科教在我国经济建设、文明建设中的地位和作用，宣传研究生教育所取得的成绩，宣传优秀博士生的典型事迹，在全民中逐渐形成尊重知识、尊重人才的良好风尚，以促进博士生生源问题的解决。
2.进一步扩大优秀应届本科毕业生直读博士生的试点。推荐优秀应届本科毕业生直读博士学位，在美国一些大学已实施了这一办法，在我国清华大学也开始试点。我认为，象一些大学试办“少年班”一样，在一些成立研究生院而且本科教学质量优异的学校，试行本科应届毕业生直读博士学位，这不仅拓宽了博士生的生源渠道，而且是为国家快出人才的一个办法，同时也可以激发本科学生的学习积极性。
3.进一步做好硕士生提前攻读博士学位的工作。在硕士生课程学习结束时，就其思想表现、课程学习成绩和科研能力等方面进行全面考核，对其中优秀的硕士生可推荐提前攻读博士学位。这一工作，很多单位都在试行。我们应该充分利用这一形式，让优秀的具有博士培养前途的硕士生，经推荐提前攻读博士学位。
4.建议国家教委制定办法，允许具有硕士学位、思想表现良好、业务优秀的在职人员免试攻读博士学位。这些在职人员可以包括已经取得较大科研成果的人员，或在进行重大科研课题研究时，有可能取得某些突破性进展的人员等，经过二名具有教授或相应技术职称的专家推荐，有关单位可以免试，允许他们攻读相关学科的博士学位研究生。
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