现代教育技术在哲学在职研究生教学中应用的优越性

现代教育技术是在现代教育思想、理论指导下，运用现代信息技术和系统方法，促进教育效果最优化的理论与实践。它是现代教学设计、现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现，是以实现哲学在职研究生教学过程、教学资源、教学效果、教学效益最优化为目的的。

随着现代教育技术的发展及其应用，引发了教学领域的大变革。使哲学在职研究生教学模式由传统的、单向的教学模式转变为现代教育技术手段下的双向的、交互式的教学系统模式；使教材形态由单一的文字教材转变为文字教材、音像教材、电子教材三者构成的立体化教材；使教学方式方法由教师是“主讲者”转变成为学生学习活动的设计者、指导者，由以教师的教为主转变为以学生主动学习为主。

哲学在职研究生教学环境也由传统的粉笔加黑板转变为现代教育技术支持下的教学环境，使教学超出了学校的范围，突破了传统观念中的教室、校园乃至国界的束缚，使师生能在全球范围内检索信息、开展教学活动和学术交流。