中国古代文学在职研究生教学手段现代化

在教学中我们应该及时更新教学方法和手段，将现代化教学手段引入中国古代文学在职研究生课堂，在本学科领域进行多媒体教学实践，在现代教育技术的支持下制作出不同风格的，更具有直观性、生动性、趣味性的多媒体课件，从而使古老的教学内容借助现代化的手段焕发出新的蓬勃生机。

这样就会提高教学水平，增加教学信息量，更好地适应信息时代中国古代文学在职研究生教学的需要。利用现代化教学手段可以达到如下教学效果：

在中国古代文学在职研究生课堂教学中，合理创设情境，不仅能够激发学生学习的兴趣，帮助学生理解教材内容，加深印象，提高教学效果；而且能唤醒学生的认知系统，拓展思维，成为学习的主人。应用多媒体辅助教学，能根据教材的内容和教学需要，化静为动、动静结合，使静态的知识动态化，使抽象的知识形象化，能有效地激发学生探究新知识的兴趣，使教与学充满了生机。

综上所述，中国古代文学作为一门传统的学科，要想永葆青春，就要给学生以“诱惑”，这既要求中国古代文学在职研究生教师具有高深的学养，又要求教师掌握现代教育理论和现代教育技术。唯有如此，才能适应信息时代的新形势、新思维、新理念，才能使中国传统文化的精髓代代相传，并发扬光大。