网络的普及丰富了中国现当代文学在职研究生的教学内容。中国现当代文学是一个与时俱进,不断发展的文学种类。网络的发展,为中国现当代文学提供了新的发展平台和空间。文学创作队伍不断壮大,文学观点百家争鸣,文学品种层出不穷,极大地丰富了中国现当代文学的教学内容。学生可以按照他们各自的实际情况,利用网络资料来设计和安排学习,主动地广泛涉猎各种体现当代性的文学观点、作家信息以及具有代表性的文学作品,拓宽文学阅读的范围。
网络的普及引发了教学模式的改革和创新。教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的、在一定环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式。网络的普及更新了教育者的教学观念和受教育者的学习方式。网络使中国现当代文学在职研究生教学从传统的课堂讲解、空洞分析等转变为灵活生动的视频教学、互动教学等,还出现了以网络为平台的使用电视及互联网学习的教育、课本电子化等教学模式的改革和创新。
网络的普及提高了中国现当代文学在职研究生教学的效果。中国现当代文学课程教学的目的不仅仅是教给学生文学知识,更重要的是使学生获得一种文学审美能力和文学想象能力。网络的普及让中国现当代文学在职研究生教学打破了传统教学方法的局限性和封闭性,学生可以从丰富的网络中获得更多的文学资源,构建一个更浓厚的文学氛围。同时,增加学生对学习的兴趣,提高学生学习的自主性,培养学生自主学习意识,提高教学的效果。
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