我国自主招生考试形式在中观方面存在的问题,既有笔试和面试方面的问题,也有考试科目方面出现的问题。主要有以下三点。

一、联合笔试考试变成描尖大战

自主招生联盟之间在考试时间、招生程序的安排,使自主招生变成了联盟之间、高校之间的生源抢夺大战。②2011年在自主招生联合笔试考试刚开实施的时候,以北京为首的“北约”联盟与以清华大学为首的“华约”联盟,笔试考试时间确定为同一天2月19号,后在社会舆论的压力之下,“华约”和“北约”笔试考试时间错开了一天,“北约”将考试时间改在了2月20U。不过这一天又正好与“京都联盟”撞车,使得部分考生不得不在这二者之中选择一个,失去选择另一个联盟高校的机会。

如果笔试分数没有达到所报考高校的分数线,达到另一所自己感兴趣的高校的分数线,但由于两个高校报考的冲突,不能选择这一所高校,隐性的抹杀了这部分考生进入高校的机会。还有两个最大的联盟“北约”、“华约”考试时间只有一天之差,这对于同时报考这两个联盟的考生来说,如果考生所报考的两个联盟的高校没有在一个城市,对于考生来去另一个城市去参加第二天考试,无论是从经济上或者精力上都有很大影响。联盟之间对考生设置的障碍,实质就是对优秀生源的不正当竞争。

二、面试时间、地点安排有问题

所有参加了高校自主招生的考生,通过笔试或通过别的方式达到了面试要求,接下来就参加面试考试。面试考试都由自主招生的高校组织。高校首先组织一批专家,专家被分为多个小组,对考生进行面试。大部分高校考点都设在自主招生的高校,考生必须去所报考的高校参加面试,这对考生形成来说,会形成时间和经济上的负担。因为所有参加自主招生的考生也必须参加高考,只有高考成绩达到一定的要求,才可以录取。这对于边远地区交通不便的考生来说,在这争分夺秒的高考季节,把大量的时间花在交通时间上,对他们高考复习时间来说,这就是浪费。最为重要是在经济上的,对于偏远山区或经济条件差的考生来说,面试考试过程中需要的路费、食宿等对他们来说,是一笔很大的费用。由于经济原因使他们放弃自主招生考试的机会。现在只有小部分的自主招生的高校,对于偏远地区或贫困的考生有困难补助,例如,2011清华大学对于困难的学生可以申请资助,其他自主高校还没有也没有经济实力实施这项措施。

在面试的时间安排上,很多联盟内的高校面试考核时间安排在同一天或者相近的时间里,让部分报考两所高校以上的考生在时间的安排上很是为难,由于考试时间不得不放弃另一所高校。有些考生错开了笔试的时间,但是还是无法错开面试考试时间,最终还是只能选择一个高校。笔试、面试时间安排的冲突,实质还是高校对优秀生源争夺,为考生进入其他高校设置的障碍。

三、考试科目缺乏科学合理论证

自主招生笔试考试科目的改革尤为重要,自主招生的考试科目关系到中学教学,中考生备考的范围,会影响到某些学科未来发展前途及在中学教学中的地位,更会影响到学生以后的知识结构。目前自主招生高校招生科目的设置并没有引起广泛的关注,各高校科目的设置有很大的差异的。例如,2010年复旦大学组织的“复旦水平测试”共包涵语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计算机等十门课程,山东大学仅仅设置了语文、外语、数学等三门课程。2010年清华大学等联合考试的笔试,包括两部分:一是五校合作的通用基础测试;一是各校的五个高校自己的特色测试。两部分测试将在一天完成。通用基础测试部分,“京都联盟”釆用统一的科目和试题,包括语文、数学、英语、自然科学(适用于理科考生)、人文与社会(适用于文科考生)。随着自主招生的不断改革,部分高校每一年的考试科目也不相同,例如,复旦大学2010年为十门科目“复旦水平测试”,到了2011年由于参加了“北约”,对于江浙沪地区还是釆用"复旦水平测试”,对于其他省考生需参加联考,联考科目有::语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等七门课程。考试科目如此这样大变动,对中学教学造成严重困扰,使考生无从备考,更会影响到中学培养目标的实现。