英国高校自主招生模式分析

2014-10-21 11:48:04  来源:在职研究生教育信息网

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西欧国家的高考制度属于能力主义型,或者高中毕业考试型,除少量著名高校(如法国的“大学校”)外,仅通过高中毕业会考即可获得大学入学资格。

英国高校自主招生模式分析

在英国,除了牛津大学、剑桥大学等一流学校在同等条件下需加试该校举行的专门考试以及某些特殊学校(如开放大学)的招生比较特殊外,一般高校招生均不组织入学考试,主要根据申请入学者参加高级水平的普通教育证书考试所取得的成绩来选拔。高级水平的普通教育证书考试有近30个考试科目,学生可自愿选择,通常要求参加三门以上的考试。这种证书考试一年举行两次。高级水平的普通教育证书考试成绩分为A, B,  C, D, E,  O, F七个等级,其中A-E为及格以上,O,F为不及格。一般要求学生在高级水平的考试中有三门主科在及格水平以上。但各校对学生所应达到的高级水平的普通教育证书考试成绩具体要求不尽相同。如剑桥大学要求三门主科成绩均达到A级,而有些学校只要求J通过就可以。此外,由于考生在普通教育证书考试中报考的科目不一样,学校在录取新生时就比较注重其己通过的考试课程与大学的专业是否对口,同时也了解学生在中学的学习情况、学习能力和兴趣等。

英国的考试也是由校外考试机构举行的。目前,全国有8个考试委员会:牛津大学地区考试委员会、剑桥大学地区考试委员会、牛津和剑桥大学联合考试委员会、伦敦大学入学及学校考试委员会、南方各大学联合考试委员会、北方各大学联合考试委员会、威尔士联合考试委员会、普通教育证书联合考试委员会。这些机构是经过政府批准成立的非盈利机构。它们所颁发的合格证书全国通用,成绩也是等值的。

此外,英国的考试机构与招生机构是分开的。1941年以前,主要由大学自行招生;1961年成立了一个全国性的招生委员会(UCCA),负责全国75所大学的招生工作。学生要进入大学,首先得向这个机构提出入学申请,填写志愿表,最多可填5个志愿学校,每校只允许填报1个系科专业,并附上各科初级水平普通教育证书的考试成绩和中学校长的鉴定书。招生委员会收到考生的申请表后,按照学生所填志愿,向每所志愿学校寄送一份。学校再把材料分送到有关系科,由系科考察学生的中学成绩和推荐信后决定面试时间,最后向考生提出“有条件录取的建议”、“无条件录取的建议”或“不予考虑’。考生在权衡之后,从原先的5所志愿学校中选定两所大学为主、副志愿学校。如果考生来年的高级水平的普通教育证书考试成绩满足了为主的志愿学校的要求,则学校必须录取,考生也不得反悔;如果没能达到为主的志愿学校的成绩标准,但符合要求,为副的志愿学校应予录取;如两所志愿学校都未录取,生委员会提出调剂申请。

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