在进行选题的时候，最初把注意力放在了在职研究生质量和经济关系研究上，然而，随着关于在职研究生质量的文献收集和研究的深入，我发现导师和在职研究生培养质量直接的关系研究更能引起我的兴趣。
根据目前的研究状况，研究者对引起在职研究生质量下滑中关于导师的因素进行分析的时候，多是指责导师如何对在职研究生进行“放羊式”管理，导师如何淡化对在职研究生的指导等，看完之后，引起我的深思，在职研究生质量下滑，导师固然有不可推卸的责任，同时也不能否认上述现象的出现，但是批评、指责之意如此严重，对导师是否有点不公?导师对在职研究生培养质量产生了怎么样的影响?导师在影响在职研究生的过程中存在哪些问题?寻求这些问题的答案是笔者做这个研究的目的。
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