综合性大学与专科院校相比，最大的区别就是学科专业的全面性和创新性，具体表现在两个方面，一是学风是由文、理、法、医、农、工、商、军等各学科的学习规律和专业特点相互融合、影响而形成的，可以称的上是“百花齐放、百家争鸣”;二是有利于学科交叉融合，培养创新型大才;三是综合性大学大才培养目标是培养高层次、复合型、创新性的大才。
处于综合性大学多学科中的农科学院，拥有与其他学科相互渗透、相互影响和相互提升的便利条件，而且综合性大学的发展理念，多学科交融的发展环境和多元的校园文化也为农科学院在职硕士管理提供了重要平台。
目前大多数新成立的农学院由于自身原有特性，相对于学校文、理、法、医、工等学院来说，无论在管理模式、生源质量、师资队伍、大才培养、科研水平和学科建设等方而都有一定差距，并入后与其他学科交流合作不多，更没有充分依托学校的整体实力和综合学科优势，在结合自身特点的基础上形成自身管理模式，管理特色不明显，管理重点不突出，管理效果不理想，阻碍了学院综合实力的提升。
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