现如今，高校计算机在职研究生教学考核体系还不够科学完善。这是说我国当前高校计算机教学采取的教学模式过于僵化，教学课程与实际需求之间不相符合，一些课程设置还停留在办公自动化方面。然而，现实生活中，计算机已经进入到了寻常百姓家，获得了较大程度的普及。
一些人对于计算机的使用程度已经达到甚至超越了计算机课程教学的难度和深度，从而使得一些高校计算机在职研究生在接受学校提供的计算机课程之前就已经具备了较高的计算机应用能力。这些现状显然会大大降低学生的学习热情和学习质量。
同时，高校计算机在职研究生教学考核体系还不够科学完善，一些考核标准仍然是以卷面成绩为主，以理论课成绩为主，从而导致了学生更多的是死记硬背，无法真正激发学生对实践能力培养与提高的兴趣，使得整个计算机教学目标不合理。
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专业名称：计算机
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