安全工程在职研究生实践教学改革探索

为了实践“科学发展观”，深化高等学校教学改革，培养新的创新型人才成为我国高等院校教育的一个重要任务。要提高学生的实践能力，就需要高质量的实践教学，即到生产实际中去学习。经过多年的发展，国内各高校在基础理论教育方面积累了丰富的经验，却对实践能力的培养和重视不够，严重忽略了安全工程在职研究生实践教学对培养学生实践能力与创新精神的重要作用。

成立兴趣小组是对安全工程在职研究生课堂教学的补充和延伸，它与课堂教学相比，具有更加灵活性和可塑性。学生一旦迷恋上科技发明，为了选题，他就会自觉地培养自己的创造性思维和动手能力，头脑也会变得更加聪明灵活。由于研发需要扎实和广博的基础知识，这样，他们学习文化科学知识的尽头更足了，使得他们有被动学习转为自主学习。

提高学生的生产实践能力，培养新型创新型人才是人才培养的目标，也是社会发展的需要。安全工程在职研究生实践教学应利用学校各种平台，每年设置一些开放课题供学生进行实验研究，使学生综合实践能力得到提高。实践证明，只有推进实践教学改革，改变传统的理论教育观念，树立正确的教学态度，才能培养出德、智、体全面发展的复合型人才。