产业经济学教学改革应在教学实践环节上有所改进,这样才能更好地完善产业经济学在职研究生的教学。但是,这方面的改进还需学校给予各方面的支持,比如说资金上的支持。本课程在开设过程中,应采取由课程组教师组织学生到教学实践基地与社会调查观测点学习观察等方式开展实践性教学。
例如,在讲解投入产出表及投入产出模型时,若能到统计局进行学习与实践,了解投入产出表编制的过程,学生对投入产出表的内容会有更好的理解,若能参与投入产出表的编制,同时参与投入产出模型的建立,会提高产业经济学在职研究生理论研究与实践操作的能力。
学校应鼓励教师走出课堂参加产业经济学的系统学习与培训,同时支持教师参加国内外产业经济学学术交流活动。教师还应多参与科研与实践活动,把握世界及中国产业发展的动态以提高综合素质,不再“纸上谈兵”从而适应产业经济学在职研究生教学要求。
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