美学在职研究生教学改革的探索

由于美学与哲学的亲缘关系，学院美学一直走的是哲学思辨的道路，美学在职研究生教学也主要以美学知识的传授为主。抽象、玄奥的理论使学生望而生畏，遭受冷落似乎成了美学的宿命。其实，美学的人文学科属性决定了美学关注的是人的生活，而且是动态的、活生生的人的生活。

传统美学经典是人类对美的问题进行反思和总结的结晶，其所达到的理论深度至今难以超越，它们是我们学习美学绕不开的理论成果。当代美学理论展现了美学的多元发展态势，鲜明的时代特性使其能够有效地阐释当代审美现象。面对当前、接通传统、汇通古今、提高能力，成为美学在职研究生学习的目标。

因而，在美学在职研究生教学过程中，我们选取传统和现代美学关注的重点问题，以问题为纲，将美学学科的基本理论、历史源流、发展前景等方面的知识连带展现出来，揭示其内在的矛盾张力，帮助学生琢磨如何进行美学思考，使他们具有宽广的理论视野；同时注意把美学引向现实生活，引向我们当前丰富、直观而生动的审美文化现象，让学问和生活相互渗透，激发学生的学习热情；围绕具体问题的讨论，引导学生调动知识，参与实际的审美体验、反思，进而用理论话语解释这些审美经验，解决自己的美学困惑。