安全工程在职研究生教学改革与创新人才培养分析

随着社会的进步和经济的发展，对安全工程专业人才的需要不再局限于矿山、冶金等传统行业，已扩展到石油、化工、机械、建筑、航空、交通、信息等各个领域，同时也对安全工程在职研究生人才的综合素质提出了较高的要求。因此，加强安全工程专业学生创新意识、创新思维及创新能力建设，培养具有扎实理论基础知识，掌握安全生产技术的综合类的安全工程专业人才势在必行。

安全工程专业是一门综合性和实践性很强的学科，知识覆盖面广，理论性强，牵涉面多。为了更好的在安全工程教学中开展创新教育、培养创新型人才，必须结合安全工程专业的特点，采用合适的教学方法，开展符合本专业特点的创新教育。

高校教育的目的是促进大学生获得对知识的深刻理解，着重培养其创新能力，也只有这样才能适应现代社会创新的发展。安全学科具备综合性、实践性及多变性等特点，但安全工程专业起步较晚，为了应对当今不断发展和进步的科技社会的调整与挑战，不断提高安全工业在职研究生技术人才的综合素质，需要改革传统的教学方法，培养学生的创新意识、创新思维以及创新能力。