比较教育学
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授予学位: 教育学类硕士学位
专业名称:比较教育学
专业代码:040104
一级学科: 教育学类   二级学科: 比较教育学
5张
24条
比较教育学以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象,是教育研究中一个理论与应用并重的研究领域,是教育科学体系中的一个重要分支;是以比较法为主要方法,研究世界各国教育的一般规律与特殊规律,揭示教育发展的主要因素和相互关系,探索未来教育发展趋势的一门教育科学。

教育史介绍:

比较教育学(comparative education)从马克思主义的观点和方法来说,比较教育学是用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,综合利用有关的新科学和新技术,研究当前世界不同国家、民族和地区的教育;在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件,取长补短充分发挥教育的最佳作用,为提高教育质量和人民的文化科学水平服务。

培养目标;

比较教育学在职研究生硕士学位获得者应该具有较开阔的文学视野、丰富的中外文学知识和较好的理论基础,具有创新和创业精神;有一定的教育理论素养,能运用马克思主义的基本原理分析问题;有国际教育的知识和视野并立足本土教育实践和改革;有学术沟通、对话能力、科研合作精神和独立科研能力;有批判能力、创新意识和实践能力;掌握除专业外语以外的一门外语:能够胜任比较文学与世界文学方面的高等院校师资和专门研究等工作。

主要课程:

比较教育学在职研究生专业课程通常包括:
专业外语、教育科研方法、教育学术前沿理论讲座、教育学原理、比较教育理论与方法、国际与比较教育学、国际教育理论与思潮研究、学习心理学、教育质量管理研究、中外教育改革比较研究、学习科学导论、教育经济问题研究、西方教育哲学、学生身份与学业成败等。
(各个招生单位课程设置略有不同)

就业方向:

比较教育学在职研究生毕业时主要工作方向有:
硕士:本专业研究生毕业后主要在高校和研究机构从事教学与科研工作,以及在党政机关、新闻出版文化机构及企事业机构任职,以及在中小学从事教育管理、科研与教学。
博士:本专业研究生毕业后主要在高校和研究机构从事教学与科研工作,以及在党政机关、新闻出版文化机构及企事业机构任职。

报考条件:

比较教育学在职研究生专业是免试入学,专科以上学历即可报名学习,申硕条件是本科学历且获得学士学位满3年;通过校内考试和国家统考;获得一项科研成果;通过论文答辩。

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比较教育学在职研究生考试科目
学科综合水平考试:教育学
外国语水平考试:英语、日语、俄语、德语、法语。5种语言任选其一
教育学教育学

1. 考试范围

教育学理论、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法、教育科学的实验研究方法、课堂学习管理、教学心理、学习及学习的理论、学生的心理发展、外国近现代教育思想

2. 考试要求
教育技术学是研究利用现代技术手段改进教学和学习的学科,比较教育学则是研究不同国家、地区、文化背景下的教育现象和问题的学科。研究生可以根据自己的兴趣爱好和未来职业发展方向来选择相应的教育学科专业。

3. 能力要求

建构研究生教育学这一新学科,对研究生教育进行系统的专门的理论 研究,是当前我国研究生教育中最具有理论价值和实践意义的工作.研究生教育学作为一门应用学科,不宜通过理论推导和逻辑演绎的方式来建构其理论和学科体 系.在总结大量实践经验的基础上,坚持经验总结与理论抽象相结合,坚持借鉴与创新相结合是当前建构研究生教育学理论和学科体系较为现实的选择,也是一种必然选择.

4.考试形式及试卷结构

一、答卷方式

闭卷、笔试。

二、考试时间

180 分钟(试卷满分为 100 分)。

三、题型分数比例

选择题  A1  型选择题 85 题  约 42.5%

A2  型选择题 40 题  约 20%

B 型选择题 50 题  约 25%

X 型选择题 25 题  约 12.5%


英语英语

1. 考试范围

本考试所制定的试卷共有七个部分,包括口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、英译汉和写作。

2. 考试要求

重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能,考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到要求。

3. 考试形式及试卷结构
一、答卷方式
闭卷、笔试。
二、考试时间
150分钟(试卷满分为 100 分)。
三、题型分数比例
1.英语知识运用,10题,总分10分.

2词汇10题,总分10分

3阅读理解 25题 总分25分

4完形填空 10题 总分10分

5短文完成 20题 总分20分

6英译汉 100词左右 总分10分

7写作 不少于150词 总分15分


俄语俄语

Ⅰ.  考试范围

词汇、语法、交际技能、阅读理解能力、翻译技能、写作能力.

Ⅱ.   考试要求

掌握约 5700 个俄语词汇及常用词组,掌握并熟练运用所学的语法知识、热练掌握基本交际句型、习惯用法和典型的功能情节、能综合运用语言知识和阅读技能读懂多种题材和体裁的文字材料、能将有一定难度的一般性题材的文章或句子译成汉语,要求理解正确,译文达意、能用俄语书写一般的记叙文、说明文、议论文、常见应用文及书评、文章摘要等。

Ⅲ.   考试形式及试卷结构

一、答卷方式

闭卷、笔试。

二、考试时间

150 分钟(试卷满分为 100 分)。

三、题型分数比例

试卷分客观题和主观题两部分。其中客观题占 75%,包括补足对话、阅读理解、词汇语法、综合填空四部分;主观题占 25%,包括俄译汉和写作两部分。全部考试时间为 150 分钟,满分 100 分。考试及格标准为:总分 60 分


法语法语

Ⅰ.  考试范围

交际实践、语法语汇、阅读理解、综合填空,翻译,写作。

Ⅱ.   考试要求

基本掌握 5 000 个词汇;掌握法语的基本语法知识和常用句型。能够掌握日常交际中语言的实际应用。能够读懂难度适中的各类题材文章。能够将题材文字材料翻译成中文。译文准确,文字通顺。速度为每小时 300 词左右。能够根据题目要求及提示写出 1 篇短文。语法正确,文字通顺,有逻辑性。速度为每小时 300 词左右。

Ⅲ.   考试形式及试卷结构

一、答卷方式

闭卷、笔试。

二、考试时间

150 分钟(试卷满分为 100 分)。

三、题型分数比例

试题中包括客观题和主观题。客观题包括交际实践、语法与词汇、阅读理解和综合填空,占总分的 75%:主观题包括翻译和写作,占总分的 25%。总分 60 分为及格。


德语德语

一.评价目标及要求

1.词汇:掌握 5 000 个词汇;能根据具体语境、句子结构或上下文理解非常用词汇的词义。

2. 语法:掌握德语的基本语法知识和常用句型及其语法结构

3.阅读能力: 能阅读各种难度适中题材(科普、社会、文化、史地、 人物传记、日常生活等)和体裁(议论文、叙述文、描写文、说明文、应用 等)的文章。 阅读速度约为 80~100 词/ 分钟。

4. 场景反应能力: 能根据不同的对话场景作出正确的反应。

5. 笔译能力:

A. 德译汉:能翻译各种难度适中题材(科普、社会、文化、史地、人 物传记、日常生活等)和体裁(议论文、叙述文、描写文、说明文、 应用文等)的文字材料。 要求译文准确,文字通顺。 速度约为 15~20 词/ 分钟。

B. 作文:能根据题目的要求在规定的时间内写出一篇不少于 120 词的作文。 体裁可为议论文、叙述文、描写文、说明文、应用文 等。 要求语法正确,文字通顺。

二. 题型、题量、分值 :

考试试卷由 6 种基本题型构成:

第一部分:场景填空

第二部分:阅读理解

第三部分:完形填空

第四部分:语法、词汇

第五部分:德译汉

第六部分:作文

第一、二、三、四部分为客观题,共计 75 分,考生应在答题卡上标出 答案。

第五、六部分为主观题,共计 25 分,考生应将答案写在答题纸上。

 

三.   考试形式及试卷结构

1、答卷方式

闭卷、笔试。

2、考试时间

180 分钟(试卷满分为 100 分)。


日语日语

1.  考试范围
(一)词汇

掌握7280个左右的词汇

(二)语法知识

掌握日语的基本语法结构和常用句型

(三)会话技能

能用日语进行日常会话。对于生活、学习和工作中的常见日语会

(四)阅读理解

能综合运用日语语言知识和阅读技能,读懂一般性题材的文章及

科技文献资料。

(五)翻译能力

能把一般社会日常生活和科学常识性的日语句子或短文译成汉

语。

(六)日语写作

能以日常生活、学习和工作为内容在1小时内写出500~600个日文

字符的短文。
2.考试要求
会话技能、阅读、翻译和写作的能力进行,考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生在词 汇量、语法知识、会话技能、阅读理解、翻译能力和日语写作等方面


3.考试形式及试卷结构

第一部分 会话技能   15分 

第二部分 词汇与语法 20分

第三部分 阅读理解   30分

第四部分 综合填空   10分

第五部分 翻译       10分

第六部分 作文       15分

  
一、答卷方式

闭卷、笔试。

二、考试时间

180 分钟(试卷满分为 100 分)


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  • 证书
    9分
  • 学费
    9分
  • 前景
    9.2分
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