根据车辆工程专业的培养目标和人才培养定位,并以高校素质教育实施纲要为指导思想,体现“应用型”的人才培养的特点,确定了新的教学大纲,增加了实践教学环节,使课程设置更加合理,更能满足应用型人才培养目标的要求,基本上建立了以机械工程为主体的具有交通运输特色的车辆工程在职研究生人才培养体系,培养体系具有以下特点:
(1)在机械工程类大平台上确定各高校“车辆工程”本科专业的培养方案。
(2)体现了高校“车辆工程”专业的交通运输特色,即“车辆公程”专业是机械、电子、液压与交通运输相结合,以机械工程为主的专业。
(3)体现“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的观念,使车辆工程在职研究生布仅具有扎实的基础理论知识,而且具有较强的实践能力,并能够适应科学技术的进步,具有可持续发展的能力。
(4)培养从事汽车工程领域中德智体美个面发展、具有创新精神与能力的“应用型”高级上程技术人才。
(5)车辆工程在职研究生应具有扎实的自然科学基础,良好的人文、艺术修养和社会科学基础。
(6)强调车辆工程在职研究生的个性化发展和共性化发展的和谐统一。
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