地理学在职研究生教育观念的更新以及课程体系的调整原则分析

根据教育部有关文件精神，进行地理学在职研究生教学内容及课程体系改革要更新教育观念，树立以人的全面发展为中心，从应试教育向素质教育、从知识传授向能力培养转变；面向世界、面向现代化，课程体系要反映现代科学技术的发展趋势，不断吸收新的科技成果；面向生产实践，为我国经济建设和社会发展服务；强化基础理论，加强技能培养，适当拓宽专业面，以适应社会经济发展多方面的需要。基于上述观念，高校地理学专业课程体系调整的原则是：

(1)坚持地理学的综合性，改变以往重自然、轻经济，重部门、轻综合的不良倾向；

(2)面向经济建设和社会发展，加强人口、资源、环境与可持续发展教育；

(3)加强地理研究手段和方法的现代化，适应高技术条件下地理研究现代化的要求；

(4)体现国际地理学发展的新动向，吸收新的科技成果；

(5)加强地理学在职研究生教育理论和教学方法，培养胜任21世纪中学地理教学的师资；

(6)处理好继承与发展的关系，充分保留原有地理学在职研究生课程体系及教学内容中的合理成份。