地理学在职研究生认识能力培养对策

地理事物认识能力的培养是地理学在职研究生教育的重要任务，但在以往的教学实践中，许多高校都没有真正确立其在地理教学中的应有地位，相关人员的思想认识不到位，对此重视不够。

因此，我们必须要做深入、细致的工作，要转变广大地理学在职研究生教师的观念，使他们能够真正认识到认识能力培养的重要性，无论在人们的头脑里，还是在实际工作中都要确立起认识能力培养的应有地位。我们可从以下角度认识其重要性：

一是学科发展的要求。地理事物是地理科学的研究对象，若不能深刻认识地理事物，地理科学就成了无源之水，就会停滞不前，没有发展前景；

二是人才培养的要求。如果一名地理学在职研究生没有具备地理事物的基本认识能力，他的专业素质就不完整，就不是一个合格的地理学专业人才；

三是社会经济发展的要求。由于社会的进步、经济的快速发展随之而出现的是一系列人口、资源、环境等诸多问题，而地理事物是构成这些问题的基本因子，也是促使这些问题产生和发展变化的基本因素。

如果我们不认识地理事物，就不能科学应对和解决这些问题，就完不成时代和社会赋予地理工作者的历史使命。因而，我们每一位地理教育工作者都要树立素质教育理念，要始终把地理事物认识能力的培养当作地理学在职研究生教育的重要任务来抓。