（一）国内研究现状

自2010年10月份以来关于民办高校开展在职研究生教育的报道屡见报端，也有相关评论文章出现，但是主旨多为论述民办高校招研这一举措的突破性意义，还有少数文章存在着过于乐观，或者是消极批判的现象，对于民办高校专业硕士在职研究生教育的现实意义、必要性与可行性，以及民办高校开展专业硕士在职研究生教育的思路与对策建议方面综合系统的论述还非常罕见。虽然目前关于专业硕士在职研究生教育这一问题的研究已基本形成了较为完整的研究体系，相关研究成果非常丰富；对于民办高校、民办培养有专门知识和技能的人才的教育的相关研究更是在不同视角、不同问题层面下均积累了大量的研究成果。但是笔者以民办高校、在职研究生教育、专业硕士为关键词在CNKI学术文献总库、万方期刊论文全文数据库及重庆维普科技期刊全文数据库中进行检索，共找到相关文献不足20篇，其中相关报纸新闻的报道为数不少，对于这一问题的相关研究仍处于最初的起步阶段。

目前对于民办高校专业硕士在职研究生教育这一问题的研究集中在以下方面：一是国家批准民办高校招收专业硕士在职研究生对民办高校而言意义非凡；二是民办高校开展专业硕士在职研究生教育面临挑战；三是关于民办高校开展专业硕士在职研究生教育的思考。如2011年第21期的《中国培养有专门知识和技能的人才的教育》“论点一瞥”栏目、2012年1月《教育旬刊》中旬刊的“焦点”栏目以及部分报纸都有相关评论文章出现，较多的论述了国家批准民办高校“招研”这一举措的突破性意义，民办高校开展专业硕士研究生教育面临的较大挑战。在学术文献方面，徐绪卿的《民办高校开展学位与研究生教育试点的若干问题研究》较早的专门论述了民办高校开展在职研究生教育这一问题，指出了我国目前硕士研究生教育仍存在较大的发展空间，他认为发展在职研究生教育已经成为应对日益激烈的国际竞争的重要发展战略。分析了民办高校开展在职研究生教育的可行性，并针对开展研究生教育对民办高校的发展提出了相关建议。徐绪卿的研究在当时看来是十分具有前瞻性的，并且他提出的是民办高校开展研究生教育而并非仅仅是专业硕士研究生教育。在五所民办高校成功获得专业硕士培养试点资格后相关文章开始陆续出现，对于这一问题的研究才真正进入人们的视野。张晨的《民办高校试点硕士培养的思考与建议》一文分析了民办高校试点硕士培养的几点优势，并对如何完善这一硕士培养新模式，就提高教学质量、坚持可持续发展、健全法律法规方面提出了自己的思考和建议。孙攀的《中国民办大学培养专业硕士探索》一文在微观层面分析了民办高校专业硕士的培养方案及激励政策，在宏观层面给出了民办高校培养专业硕士的几点建议，如建立中国民办高校自己的专业硕士培养管理机构，进而加强对民办高校开展专业硕士培养的指导和监督；加强国内民办高校与公办高校、国外名校在专业硕士培养方面的交流沟通，使民办高校在专业硕士培养这条问题上能够尽快成长起来。沈文明、吴莉玲的《关于民办高校获得研究生招生权的思考》在加强国家法律法规引导、民办高校自身理论与实践研究的深化、坚持应用型办学的方向等方面提出了其对于民办高校获得研究生招生权的思考。以上研究成果数量有限且较为零散，对于民办高校专业硕士在职研究生教育的现实意义、必要性与可行性，以及民办高校开展专业硕士在职研究生教育的思路与对策建议方面综合系统的论述较欠缺，遂提出此研究题目。

（二）国外研究现状

国外的在职研究生教育起步较早，专业硕士的出现也较早，真正意义上的专业学位硕士研究生教育产生于美国，并且形成了鲜明的发展特色，随后英国、日本等国家相继借鉴开始发展硕士专业学位研究生教育。

目前，对国外专业学位在职研究生教育发展相关文献，有李春荣、任丽芝、李颖的《美国专业硕士研究生教育的发展特点及启示》、张建功，张振刚的《美国专业学位研究生教育的学位结构及启示》及解茂昭的《从传统走向未来——德国研究生教育的特点、动向及启示》、胡春兰，李兰、萧蕴诗、金秀芳的《德国高等学校学位制度及学科专设置——传统、现状和启示》；高益民的《日本专业学位研究生教育的初歩发展》、江虹的《日本专业学位研究生院：模式、作用及意义解析》、汪辉的《日本专业学位改革的特点与问题》等。这些文献介绍了国外专业硕士研究生的培养模式、培养机制特点及专业硕士培养发展趋向等方面的先进经验，对笔者相关论点的提出起到了非常重要的借鉴参考作用。

国外的私立培养有专门知识和技能的人才的教育发展历史悠久、特色各异，我国的民办培养有专门知识和技能的人才的教育尚不可与之同日而语。“例如美国私立大学是美国培养有专门知识和技能的人才的教育的支柱，是在培养有专门知识和技能的人才的教育界为美国赢得世界声誉的中坚力量。享誉世界的哈佛等常春藤盟校所常春藤盟校中除了康乃尔大学是“公私合营”“一校二制”外，其余皆为私立大学），更是世界各地学子心向神往之地。”

由于国外的私立高校的定位与我国民办高校发展的定位迥异，办学外部环境等种种因素均有很大差异，因此国外专业硕士研究生教育的相关经验不一定都适合中国民办高校。中国民办高校的发展与我整个培养有专门知识和技能的人才的教育体系的布局密切相关，与我国地方经济社会的发展及企业行业的人才需求紧密相连，我国民办高校作为我国培养有专门知识和技能的人才的教育事业的新生力量及今后的重要增长点，在开展专业硕士研究生教育方面探索出适合我国国情、具有民办高校自身特色的新道路。