公共关系学在职研究生情景模拟法的应用

情景模拟法是公共关系案例教学中常用的方法。它是指利用教学手段模拟现实环境，通过设置情境，模拟操作的方式让学生以快速、高效、低成本的方式提高能力、掌握知识的一种方法。它生动、直观，倍受学生的欢迎。那么，在公共关系学在职研究生教学中如何应用情景模拟教学法呢？

首先，根据不同的教学内容，分别让公共关系学在职研究生扮演不同的角色，模拟各种活动，如记者招待会、商务谈判、招聘面谈、接待投诉、礼仪小品表演等。以这种教学方法有利于学生将所学知识整合后进行综合运用，提高专业素质与能力，又富有趣味性，能有效提高课堂学习效率，使学生在一节课中有更多收获。在模拟活动中遇到的问题又能促使学生进一步反思、探索、求知，提高学生解决实际问题的能力。

其次，在采用情境模拟教学时，公共关系学在职研究生教师应做好训练前的准备工作，鼓励学生大胆参与。

最后，公共关系学在职研究生教师要营造逼真的现场气氛，特别是刚上课的几分钟，要快速烘托起一种轻松、愉快的氛围，让学生在民主、和谐、平等的情感氛围中进行模拟和学习，激发学生浓厚的学习兴趣。