公共关系学是一门交叉性和边缘性的学科，具有极强的应用性与实践性，因此采用案例教学法，既能加深学生对理论知识的理解，又能调动学生的学习积极性，可以取得良好的教学效果。但不容乐观的是目前在公共关系学在职研究生案例教学过程中还存在着很多问题，为此，笔者提出以下建议。
对于公共关系学在职研究生案例的选择应选择那些经久不衰，公关史上有名的案例。这种案例既能体现公共关系理论价值，又有公共关系实践意义的典型案例；其次，要注意选取内容新颖、具有创新性的案例。
提高公共关系学在职研究生教师的实践教学能力对于高校是一项长期的重要的工作。高等学校应有计划的开展此项工作，鼓励教师到企业中去挂职锻炼，对于参与的教师应在待遇上优厚、政策上放宽，对于表现优秀者，学校应给予奖励。这样既能够服务地方经济，又能锻炼自身的实践教学能力。
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证 书：
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专业名称：公共关系学
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