由于公共卫生事业管理专业属于很少做实验的软学科，因此一些高校在管理和科研上不太重视，投入也不多。但软学科也需要实践，即让公共卫生管理在职研究生投身于社会的大课堂，提前参观、了解未来的工作环境、工作内容，分析、判断、探讨目前管理中的不足。
由于卫生事业发展的实践性及管理政策的动态性，公共卫生管理在职研究生教师在夯实理论基础的同时，需要及时学习和掌握最新的管理信息，对该专业的教育工作者提出了较高的要求。通过创建院系对积极参与实践教学工作的教师的激励机制，使教师积极的投身于实践教学改革中来。
公共卫生管理在职研究生教师本人要通过系统学习专业知识和最新的管理信息来努力提高自身理论素养，同时积极开展科学研究，特别是加强与用人单位、管理部门的交流，促进科研成果的应用。
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证 书：
授予学位： 
专业名称：公共卫生管理
专业代码：
一级学科：
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