近年来我国医疗卫生领域的各个方面都发生了根本性的改变，公共卫生管理在职研究生教材内容却明显跟不上形势的变化。比如医疗保险等制度性变革每年都有新的改革措施出台，但教材不能把现实改革的状况反映在教材上。
公共卫生管理在职研究生教学过程实践性不足。一是教师自身来自医学或者管理专业，不能很好地融合两类知识，综合素质有待提高。二是课堂教学多以讲授为主，使学生实践能力得不到提高。三是教师自身存在着理论与实践脱节的问题。教师亲身实践活动不足，使得实践教学内容空洞。
公共卫生管理在职研究生平时成绩以单一的闭卷考试为主，忽视了综合能力、操作能力、实践能力的考核。以上就是公共卫生管理专业教学所面临的问题，因此公共卫生管理专业教学改革势在必行。
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证 书：
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专业名称：公共卫生管理
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