公共卫生管理专业作为一门实践性很强的专业，培养的公共卫生管理在职研究生除了需要具备扎实的理论基础外，还应具备一定的工作能力，表现在组织能力、协调能力、语言表达能力、交往能力、综合分析能力等方面，而这些能力的培养，教学过程中教学方法的选择密不可分。
案例教学法不失为一有效的方法，案例教学最主要的功能，就是为公共卫生管理在职研究生提供一个逼真的具体管理情景，使他们获得锻炼，提高自己分析与解决问题的能力。为提高案例教学的成效，首先应从思想上提高认识，向学生介绍案例教学的目的、意义及方法。
使公共卫生管理在职研究生充分认识案例教学，提高学生对学习的兴趣和主动参与意识，变被动学习为主动学习，推行自主学习方式。通过自学与互学，养成并提高学生独立的、综合的管理工作能力。
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证 书：
授予学位： 
专业名称：公共卫生管理
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