理工科的实验实践教学及其体系相对于工商管理专业而言,起步更早也更成熟,所以工商管理在职研究生的实验实践可以参考理工科的实验实践经验。针对工商管理的实验实践教学现状,本文提出以下教改思路。
(1)构建实验实践教学体系。将院系课程大纲、工商管理在职研究生实验实践、教师课程安排纳入实验实践教学体系,构建一定的绩效评价标准,考虑教师、学生的需求,使用一定的激励手段促进该体系的稳定性。
(2)构建综合模拟实验室和校外动态性实习基地。利用、改造学校的各种经济管理实验室,利用互联网技术,突破传统,坐在一起进行实验的场景,借助现代信息技术进行场景模拟实验。
(3)通过以老带新的方式培养实践教学教师。基于实验队伍的稳定性,以新老搭配的方式进行实践教学,这样既可以培养年轻的或教学经验缺乏的工商管理在职研究生教师,又可以减少教师变动带来的不利影响,从而保证实验实践教学的延续性。
(4)利用现代信息技术服务于工商管理在职研究生实验实践教学。工商管理属于软科学范畴,很多经验的获得需要实际场景,现代信息技术可以将教学内容电子化,并且通过软件的形式进行固化,从而有利于场景的再现。
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