对在职研究生培养与广告学学科建设的几点建议

对于大多数高校来说，广告学专业是一个新兴专业，新闻与传播学科是一个新兴学科，专业建设和学科发展面临的问题很多，如何在现有条件下加快广告方向在职研究生培养步伐，促进广告学专业学科建设上层次、上台阶，笔者认为有以下几项工作可以去做。

l、关于强强联合与合作招生的设想

广告学专业发展和学科建设与传统学科和专业相比，不是那么成熟，国内高校广告专业开办的时问也有早有晚，广告专业教育水平参差不齐，但在我国广告教育学界，活跃着一批有扎实理论功底，又密切关注业界前沿动态的专家学者，他们是广告教育专业的奠基者，引领着中国高校广告教育的方向。他们虽然个体都很优秀，正如前所述，广告学学科建设和广告方向硕士、博士在职研究生的培养是一个系统工程，单凭个人的力量难以在较短的时间内使广告学学科建设出现质的飞跃，因此，打破院校界线，国内高校相关、相近方向专家学者的强强联合申报博士点或挂靠招收广告方向硕士，博士研究生，是提高我国高校广告方向在职研究生教育水平的有效途径。

为了改善生源关系，实现高校之间硕士研究生培养经验的双向交流，拥用广告方向硕士研究生培养权的院校之间，相互接收免试推荐研究生，也是提高广告方向研究生培养质量的一项重要途径。这种方式扩大了广告专业应届毕业生的出口，同时，能够采取相应的措施使品学兼优的本科生继续接受研究生阶段的获得学习经历文凭的教育，使广告方向人才培养的渠道更加畅通。

为了解决高校广告方向在职研究生培养理论教育和实践相脱节的问题，选择业界具有高级职称的有识之士联合招收培养广告方向硕士研究生也是一种可行的设想，研究生的实习和就业如果能和业界紧密联系或有业界人士作为桥梁加以培养和引见，特别是有海外背景的业界人士加以指导，广告方向硕士研究生的出口也会更加通畅。

2、理顺学科、专业关系。规范学科建设

在传播学下，或是在新闻学下设置广告专业方向，在现阶段专业发展不成熟、学科建设不规范的情形下均可以实施，但从学理规范和专业发展的长期规划看，广告学应是传播学下的专业方向，因此，今后一个时期，以广告本科专业为基础，独立或联合集中力量，突破传播学硕士点，是我国许多高校在发展广告学专业过程中面临的一项重要任务。

但如果仅把视野停留在传播学下设置广告方向，也不利于广告方向在职研究生培养在更广阔的空间内发展。因此，国内高校共同努力，使广告学上升为二级学科，才是扩宽广告方向研究生培养瓶颈的根本之路。

早在上个世纪来，我心老一辈新闻传播教育专家就提出把新闻传播学上升为一级学科的设想，并为此做出积极努力，在本世纪初，新闻传播学实现了从二级学科到一级学科的飞跃，为高校广告和相关学科的专业教育归口及纷纷成立新闻与传播院系提供了学理依据。近年来，我国老一辈专家又在积极倡导、奔走，希望把新闻传播学上升为学科门类，这些具有远见卓识的设想，必将推动我国新闻传播学学科的快速发展，在新闻传播学学科建设发展的大背景下，广告学的学科建设得以规范发展，这不仅需要专家倡议，学者响应，还要积极发挥各级学会的作用，使广告学，广播电视新闻学，编辑出版学各级学会共同努力，形成合力，为新闻传播学科和下属的各个方向争取到一块独立发展的领地。

从形式上规范广告学学理规范带有相应的政策层面的色彩，而从新闻传播学自身发展规律及广告学自身的学科范畴来寻找学理规范则更有积极意义。

如果新闻与传播学科上升为学科门类，一级学科该怎样设置，二级学科又该怎样设计，二级学科下专业方向及相应的课程又该怎样安排，这些都是广告教育工作者必须认真思考的问题。