广告学在职研究生人才的能力结构

能力是人顺利完成某种活动所必需的一种个性心理特征。根据能力心理学的分类，能力按其适应性，可分为智力、专门能力和创造力三类。所谓专门能力，是符合某种专业活动要求的一些特殊能力的结合；所谓创造力是符合创造性活动要求的某些能力的结合。广告学在职研究生人才活动能力显然是一种具有较高创造力的专门能力。按其素质结构的外化形态来划分的话，大体上包括“做人”的能力、“做事”的能力、提高体能的能力三个方面。

新世纪的广告学在职研究生人才教育必须转变到以培养素质和能力为主的轨道上来。广告学专业人才应该是知识面广、素质全面、能力高强的专门人才，这已经成为毋庸置疑的共识。

广告学在职研究生人才的知识结构、素质结构、能力结构是人才的主体性结构的三个方面。学习知识，建构合理的知识结构是培养素质和能力的基础；素质是知识的内化，把相关知识真正学到手，了然于心，并用它来指导自己的行为，就形成素质；素质外化于行为，也即知识在实践中的具体应用，就是能力。只有从知识结构、素质结构、能力结构整体发展入手，设定人才目标模式，建构培养模式，才能实现人才的知识、素质、能力的和谐发展。