国际贸易学在职研究生教学现状详解

目前我国大部分国际贸易学在职研究生教育课程教授方法单一，实际操作能力差。具体表现在：

(1)老师在课堂上按部就班地按照书上理论教授，所用教材陈旧，缺乏新鲜的实际例证，很难让学生们了解实际操作中的具体材料。

(2)教课所用案例单一，缺乏变化，无法与社会上的真实工作环境相适应，使学生不能尽快适应岗位要求，增加就业成本。

(3)学生学习兴趣不高，大多只注重知识的识记，死记硬背的情况比比皆是，教学效果差，很难达到融会贯通的目的。

(4)学生虽然课后也会找些相关课程的参考书自学，但缺乏系统性和正规性，往往偏离主题，容易浪费大量时间而无所获。

(5)学生缺乏相关国贸方面的实习场所，社会上的企业往往很难让学生实习操作，因此，学生们无法全面掌握所学知识。

(6)大多数高校教学模式陈旧，老师常常觉得所教知识死板、单调，无法让学生有效地掌握所学知识，更无法实际操作，因此，师生间缺乏教学上的有效交流，教学效率不高。

由上可见，国际贸易在我国各大高校课程教学的情况整体上并不是令人满意的。按照与时俱进的要求，我们的教学模式急需改革，要加强实验教学、实验室教学等模式的推广，只有这样，才能让国际贸易学在职研究生真正学到知识，并能应用于实际。