浅谈航空工程在职研究生的培养模式与途径研究

改革开放以来，我国的航空工程在职研究生培养在继承己有基础的同时，不断学习、借鉴和融合国外航空工程教育的办学经验、发展特色和成功案例，结合国家航空工业发展战略，建立了多层次、多规格的培养体系，积极探索航空工程教育、教学规律，逐步改革创新与航空工程在职研究生人才培养口标相适应的培养力一案、课程设置、教学实践等培养体系与模式，并取得了显著成果。

现代航空工程师的内涵己不再局限于传统的设计工程师、工艺工程师的范畴，而是向“大工程”、“系统工程”和“通用”的力一向发展。在培养和造就合格航空工程师的探索与实践中，我国航空工程在职研究生教育取得了宝贵的经验和辉煌的成就，但也存在着传统教育机制与新型航空工业发展模式不匹配，培养体系一成不变与人才需求变化升级不同步，教学力一案固化单一与激发学生创造力创新性不协调等问题。

结合国家航空工业新时期人才培养的需求及特点，对航空工程在职研究生人才培养模式进行探索、实践和总结提高。提出和建立了航空科技复合型人才培养体系，包括航空专业知识与新知识教育、综合运用与工程实践能力培养教育、创新能力培养教育、品德素质与国防教育。突出“学以致用”的高等工程教育思想，培养航空在职研究生掌握和运用理论知识解决工程实际问题的习惯和能力;制定适合需求的培养方案，使航空工程在职研究生直接参与飞机设计实践，增强研究生们的工程实践能力。