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哈尔滨工业大学EMBA教学管理非功能需求分析

2015-08-06 14:22:31  来源:在职研究生教育信息网

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首先是访问控制。哈尔滨工业大学EMBA教学管理系统系统管理员需要控制了用户的访问权限,根据访问者的身份识别访问系统,分配相应的权限。

其次是数据的保密性。哈尔滨工业大学EMBA教学管理系统的保密信息有较高的要求,所以对于数据的访问和应用教学管理必须注意,保证信息的机密性和完整性,需要确保信息的安全传输时的保密性。

该系统和只有被授权的人员才能够获得访问请求,保证操作的权限授予准确,其中准确到涵盖精细的访问控制和加密及数据的保密性和完整性等等。

哈尔滨工业大学EMBA教学管理非功能需求

另外,哈尔滨工业大学的在职EMBA项目教学管理系统,需要更广泛的信息管理需要,需要有良好的弹性,才能保证系统的健壮性。

(1)必须可以适应不断变化的网络调整,根据网络的调整能够不断地更换网络设备。替换网络地址这项工作,管理人员必须可以做到灵活的掌握和处理以及修改,这是系统维护人员的基本条件;

(2)数据能够及时更新,技术人员需要掌握系统的API及数据接口,或者修改数据库中的数据,使得系统服务可以得到不断地得到更新;

(3)系统的可扩展性。主要体现在对新的业务需求,可以轻松地添加和修改的系统资源。多样性是网络信息系统的主要呈现方式,在系统设计要求的时候,以做到可以变更的能力,扩展和更新的新功能可以轻松地集成到当前的应用程序系统。

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