在中国高等环境工程教育中,环境工程本科教育起步最早,也发展最快,从恢复高考时的7个专业点,发展到今天的198个专业点,由年招生量不足300人,增加到今天的近万人;20多年来,环境工程在职研究生本科教育为我国工业企业的污染治理,为保护和改善环境质量起到了十分重要的作用。
就中国的高等环境教育进行了研究和分析,并与西方国家进行了对比,但缺乏对中国环境工程本科教育的系统研究。为此,环境工程教学指导委员会于1999年组织开展了中国环境工程本科专业培养方案的调查与分析。
绝大多数环境工程在职研究生基础知识扎实,专业功底深厚,综合素质较高,深受用人单位的欢迎和好评。他们大多已经成为政府环保管理部门、企事业单位的技术骨干和中坚力量,为中国的环保事业做出了贡献。
积极开展国内国际合作与交流,开门办学是快速提高办学质量的重要途径。发达国家与发展中国家环境工程专业办学的成功经验值得借鉴,名牌大学和环境工程"老"点的经验也不能忽视。通过合作与交流,有利于开拓眼界,促进中国环境工程在职研究生专业的健康发展。
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