对化学在职研究生考核总结阶段的质量管理与监控

考核总结阶段对学生的实践活动做出评价或进行考核，必须健全实践课考核及成绩评定办法。下面就为大家详细介绍下化学在职研究生考核总结阶段的质量管理与监控。

实验报告和实验结果分析是对实验教学质量评价的总要依据，学生在实验过程中，应及时记录实验数据，实验结束后应及时对实验结果进行分析，找出理论和实际的异同之处，分析原因，并通过实验报告真实反映实验过程。

对专业见习实践课程，指导教师在学生见习期间定时到现场进行检查指导，化学在职研究生教师根据现场检查情况、学生的见习态度和表现、出勤守纪情况、实习的主动性、见习投入和收获等给予学生评价，要求学生在见习过程中认真做好见习记录。要求学生撰写专业见习总结报告，指导教师对报告中的内容、收获和心得体会、建议等给予评价。组织学生进行专业见习答辩，答辩小组教师根据学生回答问题的正确性、完整性、表达能力以及基本概念的清晰程度等给予评价。指导教师确定评分标准，根据学生见习情况给出专业见习实践课程得分。

对毕业论文，指导教师首先对学生论文进行审查，提出修改意见。论文完成后，由专业负责人在学生答辩前组织交叉评审，并提出修改意见。申请优秀论文答辩的学生与其他学生分开进行公开答辩，并聘请校外专家参与学生论文(设计)答辩，答辩结束，评选优秀论文。对获得优秀论文(设计)学生和指导教师进行奖励。对毕业论文(设计)工作进行总结。

建立实践课程听课制度、定期向学生进行问卷调查或座谈，对实践教学质量定期进行评估。定期对实践教学进行检查评估，了解实践教学质量问题，了解实践教学设施对实践教学的支持情况等。通过抽查学生实践报告、考试与考核试卷及学生出勤记录等方法以检查化学在职研究生实践的成绩评定是否合理；采取不定期检查的方式对实践课进行随堂抽查，了解教师及学生出勤、实践分组、校外实践基地状况、教师指导等情况；定期聘请专家对实践教学质量进行评估，为进一步做好实践教学工作，提高实践教学质量作保证。