现代化学工业对化学化工人才知识结构和能力结构的要求,给化学工程在职研究生基础课程的教学改革提出了新的课题。近年来,我们在探索以提高全面素质为目标,以培养学生对化学化工实际问题的综合、分析、创新能力以及社会适应能力为核心的教学过程方面进行了研究,力求在充分发挥理科大学基础理论研究优势的同时,通过对化学工程基础课程教学的改革,为化学化工企业培养和造就具有开拓精神、创新意识和能力,适应性强的专门人才。
首先,转变教学观念,调整更新化学工程在职研究生基础的教学内容,构筑富有先进性和实践性的教学内容体系;
其次,强调理工结合,引导化学工程在职研究生的思维方式从以科学、严谨、抽象、演绎为主的“理”向以综合、归纳、合理简化为主的“工”过渡,逐步建立工程技术观点和技术经济观点,增强创新意识,培养创新能力;
第三,改进教学方法,激发化学工程在职研究生的学习热情和兴趣,改善教学效果。
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