会计学在职研究生课程设计方案的探讨

人类已经进入21世纪。在新的世纪里，学生对教学提出越来越高的期望;社会对教育和人才培养不断地产生新的需求;随着中国加入WTO，教育和人才的竞争也将日益国际化。培养会计学在职研究生专业人才涉及到诸多方而，其中，搞好会计学专业本科核心课程设计，尤其是财务会计学课程设计，是一项基础工程。

中国会计教育界对此已达成基本共识，也取得突出的进展。例如，中国人民人学会计系阎达五教授和厦门人学葛家澎教授分别领衔卞持并先后完成了教育部“面向21世纪会计学类系列课程及其教学内容改革研究”的课题和会计学专业“面向21世纪课程教材”的编写;中南财经政法人学汤湘希、唐国平教授主持并完成了财政部“面向21世纪会计获得学习经历文凭的教育改革研究”的课题等。

会计学在职研究生教育及其课程建设的探索与发展水无比境。而对新时代，我们必须与时俱进。经过仔细地考察分析，我们认为，财务会计学课程设计虽然取得了进展，但也并非完关无瑕，它依然存在着一些明显的不足与缺陷，其中有的属于长期以来没有得以较好解决的突出问题，