如何实现经济学在职研究生人才培养的国际化

伴随着改革开放以来我国经济的快速发展，经济社会发展对经济学专业人才的需求日益膨胀，特别是当前在我国经济发展处于经济发展方式转变和经济结构调整的关键时期，需要经济学专业的人才应具备国际化的视野，这也给经济学专业的人才培养提出了更高的要求。那么，如何实现经济学在职研究生人才培养的国际化呢？

一、人才培养目标的国际化

人才培养目标的国际化是实现经济学专业国际化人才培养的重要前提。具体做法上，一方面应借鉴西方发达国家先进教育理念，正确处理好“国际化”与“本土化”之间的关系，培养具备国际视野、具有参与国际竞争与合作的能力、能够独立开展对外业务，同时又了解中国国情和经济发展现状的高层次复合型人才，使得我国培养出来的经济学专业人才具备较高的综合素质。另一方面，要注重培养经济学在职研究生的创新能力，从而为我国建设创新型国家服务。

二、教学体系的国际化

教学体系的国际化是实现经济学专业国际化人才培养的具体体现。教学体系的国际化首先体现在课程设置的国际化方面，无论是国际知名经济学高等学府，还是走在国际化进程前列的国内高校，采用全英文教材教学是一个共同特点。采用全英文教学的好处在于：一是学生能够很容易读懂英文原版教材，同时也有机会接触到国际上经济学教学和研究的最新成果；二是以全英文形式发表中国经济学教研与研究的最新成果有利于推广中国的经济学教学与研究实践。其次，注重培养学生数理能力也是实现经济学专业人才培养国际化的一个重要方面。

三、师资队伍的国际化

教师是人才培养的主导者，师资队伍的国际化是实现经济学专业国际化人才培养的重要支撑。师资队伍是衡量一个学校或一个学科综合实力的重要标准，没有师资队伍的国际化，何谈人才培养的国际化？那么，如何实现师资队伍的国际化？首先应该提高“海归”或者具有国际知名高校进修教师的比例，鼓励并支持年轻教师参加海外进修与访问，培养具有国际化视野和国际化理念的教师队伍。其次，教学方法、教学实践的改革也是一个重要方面，课题教学中注重培养学生独立思考和创新的能力。

四、科学研究的国际化

科学研究的国际化是实现经济学专业国际化人才培养的重要补充。教学与科研之间具有相互促进、相辅相成的关系。在国际顶尖杂志发表学术论文是衡量一个学校或一个学科科研能力的重要指标，国内很多高校将在国际杂志上发表学术论文的数量与质量作为对教师考评和职称评聘的重要依据。因此，应鼓励经济学在职研究生教师在国际期刊上发表学术论文，在提高教师队伍学术水平的同时，也有利于向外宣传与推广中国的经济学教学与科研实践，进而起到提高中国经济学教学与研究的国际地位的作用。