加强经济学在职研究生师资队伍的培养和建设

教师是案例教学的组织者和指导得，是案例教学过程的总“导演”，案例教学效果取决于“导演”的水平。一名优秀的经济学在职研究生教师除了具备深厚的经济理论素养和丰富的教学经验之外，还应更新教学观念，改革教学方式，掌握案例教学所必需的各种专门技能。

首先，教师应重视提升自身理论联系实际的能力，学校应为经济学在职研究生教师多创造参与社会实践的机会，全面促进教师实践能力的提高。

其次，经济学在职研究生教师应不断学习、更新自己的知识，及时把握经济学发展的动态和前沿理论，及时更新、调整案例内容，保证案例的实效性。

最后，经济学在职研究生教师要认真研究案例实施的各个环节，不仅需要熟知案例内容，还要关注整个案例研究过程，从案例的精心的布置，问题的提出，案例讨论、分析到最后的案例分析总结，各个环节都要做好充分的准备，要具有驾驭整个研讨分析过程的能力。