金融学在职研究生教学方法的改革探索

我国传统的教学模式落后保守，教师与学生的主动性、创造性都受到限制。金融学教学改革的关键在于其教学方法的改革，注重引入“比喻式”、“案例式”、“辩论式”的教学方法，激发学生学习的积极性和主动性。下面就为大家详细介绍下金融学在职研究生教学方法的改革。

首先，金融学在职研究生专业课程中，有些教学内容比较抽象，不易被学生接受和理解，教师可以采用比喻法教学，在教学中巧用生活中的实例做形象的比喻，化繁为简，将深奥的理论讲的通俗易懂。

其次，案例式教学是在学生掌握一定专业理论知识的基础上，通过剖析相关案例，使学生将所学知识与金融实务有机结合，以培养学生的综合分析能力和专业判断能力。

最后，辩论式教学使以往课堂上的单向信息传递变为双向交流，改变了传统教学方式中“老师讲、学生记”的弊端。辩论表现为直接的思想交锋，能使学生精神充分集中，情绪达到亢奋状态，激发了学生的学习兴趣，达到事半功倍的效果。辩论中的师生互动使封闭型的课堂教学变为开放型的课堂教学，金融学在职研究生教师从中及时得到反馈信息，以便今后实行针对性地教学，提高教学效果。