构建多类型的金融学在职研究生实验教学内容体系

为适应金融现代化、金融全球化需要，有必要对目前比较陈旧的高校金融学在职研究生实验教学内容和课程设置进行重大调整。根据金融学科自身发展与认知规律，打破金融学实验教学体系附属金融理论课程的束缚，更新实验选题，重组整合金融学实验教学内容。

金融学实验教学内容的构成按创新的推进层次可分为四个层次，即演示性实验，验证性实验，综合性实验、设计研究性实验。构建多类型金融学在职研究生实验教学内容体系的目标在于改变现阶段金融学实验教学内容的低水平重复与实验教学内容设计上的缺漏。

在研究金融学在职研究生实验教学自身的教学与认知规律基础上，根据目前及未来一段时间社会对金融人才的需求，删除传统重复的实验内容，更新实验项目，增加综合性实验和设计研究性实验，形成演示性实验、验证性实验、综合性实验、设计研究性实验多层次金融学实验教学体系。