高校计算机在职研究生教学以理论知识为基础,辅以一定的实践课教学,我们必须在夯实学生理论基本功的基础上,让学生多动手、勤实践,提高学生的实践技能,启发学生的创新意识,在开展好课堂教学的基础上让实验课成为辅助理论学习的有力助手。
高校计算机在职研究生教学工作者在教书育人的同时,应做好学生后续发展方面的引导和推进工作,鼓励学生“走出去”,培养创新能力、适应能力强的学生,加大教学与社会的对接度。在教学后期鼓励学生走出校门,提前接受社会熔炉的锤炼,增长见识,提升技能,在完成好自身教学任务的同时,指导学生学习钻研,为学生的后续发展指明方向,并教育学生树立终身学习的观念。
加强高校计算机在职研究生师资队伍建设,首先要夯实教师专业基础,着重提高教师的创新意识,并不断提高教师队伍的整体质量,吸引高学历、高素质人才的加入。同时,通过培训学习和深造,加强教师专业素质的提升。高校应将教师的综合素质能力培育作为一项重要任务,引导教师创先争优、申报科研课题,通过产学研合作、项目开拓或自主创业的方式等,全方位引导和培养高校计算机专业生的学习创新及实践能力。
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