转变传统计算机在职研究生教学观念

随着市场经济的深入发展，企业之间的竞争日趋加剧，企业的生产经营活动对人才需求提出了新的要求，专业素质高、适应能力强、进入角色快的“短、平、快”人才备受企业青睐。社会调研证明，职位的高低与人才需求成反比，也就是说职位层次高的岗位需求量远远低于层次较低的岗位。那些需求量大的岗位需要的是技能型实用人才，这给高校计算机在职研究生人才培养带来了新机遇和新挑战。因此，高校计算机专业人才的培养必须符合市场需求，突出实用性和应用性人才培养的特征，培养出企业需要的实用型人才。

计算机技术发展日新月异，计算机在职研究生不仅要掌握系统的计算机基本理论和基本知识，更重要的是掌握最新的软硬件技术，并具有较强的实际动手能力，来满足企业用人单位的岗位技能要求，实现真正意义上的人才培养与岗位需求“零距离”。如果教学计划顾此失彼，不能突出专业特色，学生择业难度就会加大。

因此，计算机专业面向企业培养出合格人才必须改变传统的教学理念，明确并围绕着实用型人才的培养目标，调整课程体系结构，注重实践技能的培养，改革旧的教学设置，加大实践环节，重新设置教学计划，加强实验室、实习基地建设，开展校企合作，提高师资队伍整体素质，为完成实用型人才培养制定切实可行的计划，确立人才培养的模式。