转变项目管理在职研究生教学观念

项目管理融合管理学、技术经济学、数学、法学等多门学科，是一门实践性很强的课程。传统的“灌输式”教学方法，无法激发学生的学习热情，学习效果也非常有限，因此，对项目管理课程的教学方法进行改革创新已势在必行。那么，如何转变项目管理在职研究生的教学观念呢？

首先，在讲授项目管理课程时，应避免把项目管理作为单纯的理论去讲。就像游泳教练只在教室里讲解游泳技巧，不管讲得如何生动，学生还是掌握不了真正的游泳技能，而要想真正学会游泳，必须自己下水。因此，要让学生真正掌握项目管理的方法，就需要进行各种演练，使用各种项目管理的方法和工具来解决工作和生活中存在的问题；自己亲自动手应成为项目管理在职研究生教学的主导方法。

其次，项目管理课程的讲授，应该打破仍流行于许多高校的那种教师讲学生听的教育模式，以实践为主，将项目管理变成学生的工作方式，养成项目管理学习者使用项目管理方法和工具的意识与习惯。

最后，最有效的教学方法就是让项目管理在职研究生亲自去演习，把自己置身于一个项目团队中，发挥团队合作精神，大家共同完成一个项目的策划、计划和分析。