教育技术学在职研究生教学观念的转变

教育改革，教育技术学在职研究生教师理所应当地走在其他专业教师的前面，然而纵观我国高等院校教育技术学专业的教学，不难发现，教育技术学专业的绝大多数教师仍然用落后的教育理念来进行着自己的专业课教学，教师在整个教学中仍处于主宰地位，根本谈不上以学生为中心。

教育技术学专业的学生和其他专业的学生一样接受着填鸭式的教学。想一想，传统教育模式培养的学生如何承担起教育改革的重任？因此教育技术学在职研究生的教学模式也必须进行彻底的改革。

要想使我们本专业教学模式发生根本性的转变，首先我们就要进行深刻地反思，所有的教育技术学在职研究生教师要系统学习现代教育理论、学习理论，解放自己的思想，勇于批判自己，勇于向其他人学习；学生要主动地对知识进行建构，对教师所传授的知识要辨证地吸收并敢于挑战教师的权威。这一点是最重要的，也是教师和学生一般最难做到的。