据中国企业家调查系统对4586位企业家的调查显示，95.8%的被调查者认为“优秀企业家一定具有强烈的社会责任感”。如今，企业社会责任提高到了一个新的高度，注重对企业家商业伦理的塑造是暨南大学的在职EMBA教育发展的一个重要趋势，这对于提高企业家诚信经营、增强社会责任与正当竞争下创新意识的重要性是不言而喻的。
美国商学院在EMBA教育中都非常强调企业家精神、道德和领导艺术的发展这些课程。那么，暨南大学EMBA进行商业教育除了要开设相应的课程之外，更重要的任务是进行商业伦理内容的木土化开发。我国进行商业伦理教育的内容应当包括三个部分:①我国古代商业伦理思想的精髓。②适应我国独特市场经济和商业环境的商业伦理规范。③西方商业伦理规范中对我们有用的部分。
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