创新马克思主义理论在职研究生课程设置

创新课程设置，夯实专业学科基础。一方面，要优化马克思主义理论在职研究生课程设置。在保留一些诸如马克思主义经典著作选读、马克思主义中国化专题研究、马克思主义理论前沿、马克思主义基本范畴研究等课程的基础上，删除一些内容有交叉的课程，增加前沿性课程。

一些社会热点问题，如社会贫富差距、房价飞涨等焦点问题，也要通过开设研讨课、案例分析等形式让马克思主义理论在职研究生有较为深入的讨论。只有这样，才能保证学生在系统学习马克思主义基本理论的基础上，关注现实问题，并能够学以致用，用马克思主义基本理论分析“解释社会问题。

另一方面，马克思主义理论在职研究生课程一般分为学位课和非学位课两大类，目前两类课程的层级性和衔接性存在问题，比如重视学位课轻视非学位课、公共基础课比重偏大、有些课程内容陈旧等。这就需要优化公共基础课的设置与教学，提高教学效果；增加前沿课程和跨学科课程比重，形成有利于在职研究生进行创新的课程体系等。通过采取这些措施，就可以有效解决在职研究生课程的层级性和衔接性问题。