浅析美术学在职研究生多媒体教学

众所周知，教育教学是一门大学问，教学不仅是一门科学，也是一门技术，更是一门艺术。教学应以科学为基础，以技术为手段和工具，把教学提升到艺术化的境界。对于美术学在职研究生教育更应如此，美术专业本身具有较强的视觉性、综合性和实践性，传统的教学模式己不能满足广大学生，而现代多媒体教学技术的出现，为美术教学提供了强大、丰富、便捷的空间，不但让教学的深度和广度得到扩展，同时也让课堂教学更为形象化和生动化。

多媒体教学指在教学的过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学的综合过程。这里的多媒体可以是视觉媒体，也可以是听觉媒体，如文字、图形、图像、动画、音乐等媒体。

多媒体教学的形式可谓种类繁多，较为常见的是课件教学、视听教学、体验教学和网络教学。多媒体教学可谓集的互动性、交互性、集成性、控制性、实时性等特性于一体，将如上优势充分融入教学过程，从而可以实现教学效果的最优化。特别是在高校的美术学在职研究生教学中，更应充分发挥多媒体教学生动、直观、形象、便捷、立体式、互动式、多角度的优势，从而更好展现美术课程的魅力。