美术学在职研究生多媒体教学的优势

按照信息论的标准，如果把人的信道特性的触觉信道带宽定为1，那么听觉信道带宽就为100，视觉信道带宽则为10000，可见视觉信息占人们所获取信息的比重之大，所以要充分利用人们的这一特征。现代多媒体技术正是利用这一点，将众多的资源收集整合至多媒体中，以直观的方式展现于课堂，不仅使学生有了更多的情感体验，更有助于学生个性的发展，同时还能促进师生间的互动。那么，美术学在职研究生多媒体教学有何优势呢？

对于美术专业来说，多媒体技术犹如魔法一般，它让虚化的艺术技法直观形象，使抽象的美术理论变得生动具体，从而大大增强美术学在职研究生的学习积极性。更具体的讲，由于美术专业课程的特殊性时常需要对画家作品进行赏析，但是使用原作来讲解显然是不现实的，在以往学生只能依靠繁琐的文字来了解画作的风格、流派、个性等内容。

而在多媒体技术出现以后，就可以利用照相、扫描、网络等一系列手段找到画家的作品，进行直观、近距离的赏析讲解，更能通过专门的多媒体软件对画作放大、对比、模拟、拆分，另外也可以从侧面完善名画的相关知识，如画家传记、名家点评、史实资料。以此来丰富教材的深度和广度，让美术学在职研究生从更深层次上解读画作、理解画家，最终实现学生与大师之间达到跨越历史时空的心灵对话。