美学在职研究生教学内容的优化与整合

在美学在职研究生教学中，应该优化整合现有的教学资源，其中多媒体教学就是整合多种教学方法、教学手段和教学资源于一体的教学方式。多媒体教学是当前比较普遍的教学方式，在教学中，应该针对美学课的教学特点，认真制作精美的美学多媒体课件。

根据课程讲授的内容，选择使用合适的声音、图片、文字等运用在课件中，可以很好地吸引美学在职研究生学习的兴趣，比如在自然美的教学中，可以将自然界莺歌燕舞、流水潺潺的声音影像，皑皑雪山、浩瀚星空、高峡平湖的图片以及咏叹九曲黄河的图片与诗歌文字等运用到多媒体课件中；在社会美的教学中，可以将体现人体美、各地民俗风情、狂欢节等的图片制作到课件中。

这样，一方面能够增强教学的直观效果，另一方面也能够强化学生对知识点的记忆。所以，在美学在职研究生教学中，应该重视和优化多媒体教学，在课件的制作应该贯彻以美为主导，以知识点的讲授为主线，以育人为目的的教学思想。