MPAcc在职研究生理论学习阶段分析

录取阶段:针对MPAcc在职研究生考生与全日制MPAcc各自的薄弱环节进行考核，以弥补各自在理论与实践环节的缺陷。对于在职MPAcc考生，他们的实务操作能力是毋庸置疑的，他们求学的目的是加强理论的学习，补充相关领域的知识，更好地解决一些实务中存在的难题，以促进其更快的职业成长。在复试环节增加对主干专业课(财务会计、管理会计、成本会计)的理论考核，其中也包括全日制非本专业考生，以试卷的形式进行考核。而对于全日制MPAcc本专业考生，要在笔试结束至复试开始这段时间进行至少三个月的专业岗位实习，由实习单位出具可认证的实习证明，同时聘请实际工作经验丰富的校外导师以面试的形式进行考核，以验证实习的真伪。对于总成绩(全国联考成绩和复试成绩之和)优异者，按排名次序，给予奖学金奖励。第一名全额奖学金，第二名学费减半，第三名部分减免学费。

研一理论学习阶段:根据MPAcc在职研究生学员的实际工作岗位与实习工作岗位，以及学员的意向来确定培养方向。根据学校办学条件及学员资质，将培养方向定位CPA(审计方向)、CFO(财务方向)。在课程设置方面，以社会需求的高级应用型会计人才能力框架为准绳，注重培养学生的商业伦理与会计职业道德，加强对财务报表分析、高级财务管理理论与实务、企业税收筹划、财务和管理软件的应用知识、高级管理会计理论与实务、管理经济学、高级财务会计理论与实务、风险管理、内部控制理论与实务知识的教学指导，还要及时的将新理论、新法规、以及当前企业中发生的真实地典型案例引入课堂教学之中，确保知识的前沿性、实用性。而在方向课的设置上，则依照培养方向设置相应的课程。

针对CPA审计方向，增设会计准则与审计准则专题、IT审计、会计师事务所质量控制专题、会计师事务所内部治理专题、财务舞弊与识别专题、IPO财务与审计专题、注册会计师应用文写作、中国税制与企业纳税筹划、管理沟通、Excel在审计中的应用等课程，通过上述课程学习。可使MPAcc在职研究生学员加深对会计师事务所业务的认知。具备注册会计师所需的专业知识和工作能力。

将各课程指导教师整合为一个CPA审计方向导师组，共同对学生的专业知识进行指导，同时聘请注册会计师事务所里的资深注册会计师进行相应的实务专题讲座，定期将校内导师派到相关单位调研学习。CFO财务方向，也是采取相似的策略进行课程设置及师资配备。在教学过程中，让学员确立论文的研究方向。期末考核的形式多样化，强调全程式考核，除了试卷的形式外，还将课堂作业、课上讨论、案例分析、撰写专题报告等按一定的比例构成总成绩。使学生养成主动学习、持续学习的习惯。期末按学习成绩与导师组综合评定，评出2-3名学习标兵，颁发荣誉证书并给予一定的奖学金，以资鼓励。而对于默默付出的导师，由全体学员进行投票选举，按照教学态度、质量、对MPAcc在职研究生的帮助等方面评出优秀导师，树立教学模范。